경희사이버대학교 미래문명원

지속가능한 고등교육 비즈니스 모델을 구축하는 방법

고등교육의 디지털 전환이 시작되면서 대학 예산 형성에도 변화가 필요해졌다고 하는데요. 기존의 재정 모델은 도움이 되지 않기 때문에 데이터를 이용하여 보다 비용 효율적으로 혁신할 필요가 있다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3O5O8IV

녹색금융 현황 및 녹색금융 방향에 대한 제언

기후위기가 금융위기까지 초래할 것이라는 우려가 나올 만큼 기후위기 문제는 갈수록 심각해지고 있는데요. 기후위기와 금융위기를 극복하기 위한 방안으로 기업의 친환경 활동을 지원하는 ‘녹색금융’에 주목해 볼 수 있겠네요.

원문링크 : https://bit.ly/3AWDbGB

지속가능금융의 정의와 제도적 현황

지속가능금융이란 ESG관련 투자 및 금융활동이라고 할 수 있는데요. 관련하여 EU와 우리나라는 녹색분류체계 규정, 지속가능성 관련 정보 공시 의무화 등 다양한 제도를 적극 추진하고 있다고 하네요. 

원문링크 : https://bit.ly/3PA2zWK

지속가능한 발전을 주도하는 지역 리더십

2030년이 가까워지면서 지속가능발전목표(SDGs) 달성을 위한 도시와 지역 리더들의 역할은 더욱 중요해지고 있는데요. BROOKINGS의 보고서에 따르면 시와 지방 정부는 지역 공동체 간 협력을 구축하는 방향으로 전환하는 "SDG 효과"를 경험하고 있다고 하네요.

원문링크 : https://brook.gs/3OkLJtS

포스트 코로나 시대, 교육의 디지털 전환 과제

AI 시대와 코로나19 시대가 도래하면서 온택트(Ontact)가 뉴노멀(New Normal)로 등장하였는데요. AI 기술을 중심으로, 온택트 시대 온라인 교육 문제를 해결하기 위한 새로운 디지털 전환 과제들이 제안되어 주목되네요.

원문링크 : https://bit.ly/3B68oY4 

고등교육의 미래는 ‘하이브리드 캠퍼스’이다

이제 학생들은 대학에서 새로운 가치, 즉 진로 지향적인 전공과 온라인 학습과 연계하여 캠퍼스에 있을 수 있는 유연성을 원하고 있는데요. 하이브리드 캠퍼스야말로 학생들이 원하는 것을 제공할 수 있는 학습 환경이라고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3HaGbQM

기후위기 대응 방향 전환이 필요한 이유

기후위기 대응 전략으로서 플라스틱 재활용 방안이 전 세계적으로 확대되고 있는데요. 일각에서는 플라스틱 재활용이 오히려 환경오염을 악화시키므로 생산 자체를 억제해야 한다는 목소리가 나오고 있다고 합니다. 기후위기 대응 방향에 대한 재고찰이 필요하겠네요.

원문링크 : https://bit.ly/3Q8Jb4p

ESG경영 강화를 위한 AI

기업의 지속가능성과 디지털화가 강조되면서 AI 기술을 활용한 지속가능성 증대 전략에 주목해야 한다는 목소리가 나오고 있는데요. Oracle의 보고서에 따르면 경영인들은 지속가능성을 위한 의사결정에 사람보다 AI를 더 신뢰하는 경향이 있는 것으로 나타났다고 하네요. 

원문링크 :  https://bit.ly/3Ocxnfr

지속가능발전교육(ESD)과 지속가능발전대학

전 세계적으로 지속가능한 발전이 대두되면서 지속가능발전교육(ESD)의 필요성과 중요성이 강조되고 있는데요. 최근 경주시에서 경주시민의 ESD를 위한 지속가능발전대학을 개강했다고 합니다. 대학의 운영으로 경주 지역이 어떠한 발전을 이룰 수 있을지 귀추가 주목되네요.

원문링크 : https://bit.ly/3zCoKH2

인공지능과 함께한 고등교육 대화

Inside Higher Ed는 인공지능의 활용 가능성에 더해 고등교육을 어떻게 더 잘 분석할 수 있는지에 대해 고민하였는데요. 이를 해소하고자 고등교육과 관련하여 인공지능 기업 OpenAI의 인공지능과 대화하였다고 하여 주목되네요.

원문링크 : https://bit.ly/3QouM45

고등교육의 미래에 영향을 미치는 6가지 기술 및 관행

EDUCAUSE는 보고서를 통해 고등교육의 미래에 중대한 영향을 미칠 핵심 기술과 관행 6가지를 제공하였는데요. 현 시대의 추세를 반영해 하이브리드 학습, 마이크로 자격 증명 및 인공지능에 초점을 맞췄다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3wUMcMP

탄소중립 일반 국민∙전문가 인식조사

한국환경연구원이 실시한 ‘탄소중립 일반 국민∙전문가 인식조사’ 결과에 따르면, 일반 국민과 전문가 모두 탄소중립 목표 실현 가능성은 낮지만, 탄소중립 실현에 공감하고 이를 위해 노력해야 한다고 답변했다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3lT4d8W

국내 기업 장애인 의무고용 실태

ESG 중 사회 부문의 대표적 화두가 ‘장애인 의무고용’ 이행 여부인데요. 주요 대기업 중 정부가 정한 장애인 의무 고용률 기준 3.1%를 충족하는 곳은 10곳 중 3곳에도 미치지 못한다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3GxZrHv

불평등에서 지속가능성으로

물질적 불평등은 환경과 건강, 복지 등 지속가능성의 핵심적인 요소들을 위협하고 있는데요. 경제 성장으로는 불평등을 완전히 해소할 수 없기 때문에, 소득 평등 이상의 “평등”을 위한 방법이 필요하겠네요. 

원문링크 : https://bit.ly/3abTDYd

팬데믹 기간 미국 고등교육 트렌드 4가지

팬데믹 발생 이후 미국 고등교육계는 몇 가지 눈의 띄는 변화를 보이고 있는데요. 동문 자녀 특례 입학(legacy preferences), 대학 인수합병, 기부금 호황, 출판 전 논문(Preprints)의 네 가지 트렌드를 특히 주목할 필요가 있다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3pxkClO

디지털 리터러시의 현주소 (1)

디지털 기기 접근성의 차이로 설명되는 디지털 격차는 개인의 경제적, 사회적 격차로도 이어지고 있는데요. 한국과학기술기획평가원의 ‘디지털 격차의 미래’에 따르면 디지털 격차는 개인에서 국가 영역으로 더욱 확대될 전망이라고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3Kcitnu

디지털 리터러시의 현주소 (2)

디지털 전환이 가속화되면서 상대적으로 디지털에 취약한 시니어들이 불편함을 겪고 있는데요. 디지털 전환에 맞춰 시니어들의 디지털 리터러시를 함양하고 제고할 수 있는 방안이 필요하겠네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3HYUSp2

대학 도서관 전자저널 구독 확대를 위한 지원 사업

전자 자료 이용은 계속 늘고 있지만 막대한 구독비로 인해 대학 도서관은 어려움을 겪고 있는데요. 이에 교육부와 KERIS가 대학 도서관 전자 자료 구독 확대를 위한 대학라이선스 사업과 외국학술지지원센터 사업을 시행하고 있다고 하여 주목되네요.

원문링크 : https://bit.ly/3i8NzQU

대학 평생교육체제 지원사업(LiFE)

교육부는 성인학습자의 학습 수요를 충족하고 4차 산업혁명 시대 필요 인재를 양성하기 위해 “평생교육체제 지원사업(LiFE 사업)”을 운영하고 있는데요. 대학이 성인학습자 맞춤형 교육체제를 구축할 수 있도록 지원한다는 점에서 의미있는 사업이라고 할 수 있겠네요. 

원문링크 : https://bit.ly/3ucxL5k

팬데믹 이후 고등교육을 뒤집을 5가지 현실

고등교육의 변화는 팬데믹 발생 이후 더욱 가속화되고 있는데요. 증가하는 비전통적 학습자들을 지원하기 위한 새로운 고등교육의 등장과 함께 학위의 가치가 달라지면서 포스트 코로나 시대에는 고등교육이 새로운 패러다임으로 전환하게 될 것이라고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3J66lnF

장애인 대학생 온라인 수업 실태

팬데믹 발생 이후 비대면 수업이 확대되면서 장애학생들은 학습에 더욱 어려움을 겪고 있는데요. 장애인 대학생의 교육권 실태 조사에 따르면, 장애학생들은 입학 및 학습 과정에서의 교육지원뿐만 아니라 기본적으로 필요한 시설 접근성조차 보장받지 못하고 있다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3uo1tGd

AI는 환경 지킴이인가, 환경 파괴자인가

전 세계가 기후 위기에 봉착하면서 기후 테크가 신 키워드로 떠오르고 있는데요, 기후 테크 기업들은 AI에서 기후변화 문제에 대한 해답을 찾고 있다고 합니다. 그러나 AI 기술을 개발하는 과정에서 오히려 막대한 이산화탄소가 발생하고 있다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3omPyEE

한국어 강사로 거듭나는 시각장애인

국내 시각장애인이 종사하는 직업은 매우 한정적인데요. 최근 시각장애인의 새로운 일자리로 한국어 강사가 주목되며 한국어 회화 전화 교육, 비대면 플랫폼 개발 등 다양한 사업이 마련되고 있다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3rzWwsf

빅데이터가 뽑은 시니어 추천 평생교육과정

'브라보 마이 라이프'는 시니어들에게 평생교육과정을 추천하기 위해 빅데이터 기술을 이용하여 시니어들의 관심사를 추출하였는데요. 분석 결과, 예체능 분야에서는 '골프', 자기 계발 분야에서는 '영어'가 인기라고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3sxdCWL

AI를 활용하여 온라인 토론할 수 있는 방법

텍사스의 커뮤니티 칼리지인 LSC-University Park는 토론 플랫폼 Packback과 제휴하여 온라인 토론 학습을 하고 있다는데요, 이번 파트너십은 탐구 기반 토론 도구가 더 깊은 참여를 촉발하고 학업 성과를 높일 수 있다는 최근 연구 결과에 따른 것이라고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3mWUZtq

직무교육에서의 고등교육기관의 필수 역할

최근 추정치에 따르면 변화하는 업무 환경에 맞추기 위해서는 직원의 절반 이상이 재교육 및 기술 향상이 필요할 것으로 예측되는데요, 이를 위한 Coskilling, Upskilling, Reskilling은 고등교육기관의 필수 역할로 논의되고 있다고 하네요

원문링크 :  https://bit.ly/3ngttqT

취업 스펙이 된 MBTI

MZ세대 사이에서 유행 중인 성격유형 검사 MBTI를 기업에서도 채용 과정에서 요구하기 시작하였는데요, 과학적 근거가 없는 만큼 채용 과정에 적용하는 것은 무리라는 지적이 나오고 있다네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3fbPymc

온라인 수업 환경 개선을 위한 메타버스

나 자신을 나타내는 ‘아바타’는 메타버스를 구성하는 핵심 요소로, 메타버스 세계 속 ‘사회적 대리자’로서 정서적인 상호작용과 심층학습을 가능하게 한다는데요. 따라서 온라인 학습 환경 개선을 위한 대안이 될 수 있겠네요. 

원문링크 : https://bit.ly/3FeN94J

대학 인문학의 위기

교육부에 따르면 대학의 인문계열 학과는 지난 8년 사이 148개나 사라졌다고 하는데요, 이와 같은 인문학의 위기에 교육부는 ‘제2차 인문학 및 인문정신문화 진흥 기본계획’을 발표하며 적극 대처하겠다는 뜻을 밝혔다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3I3q2vB

에듀테크 플랫폼 시장의 확대

디지털 경쟁 속에서 에듀테크(Edutech) 시장이 나날이 확대되고 있는데요, 이에 네이버는 교육 플랫폼 ‘웨일 스페이스’를 구축하고 정부 부처와 협약을 맺어 앞으로의 비대면 교육 시장을 공략하겠다는 의지를 비쳤다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3mOUVuT

기회의 형평성 보장을 위해 고등교육을 재설계하는 7가지 열쇠

교육은 평등을 위한 수단 중 하나이지만 그 기회가 모두에게 제공되고 있지는 않은데요, 이에 텍사스 대학의 한 교수는 교육 기회의 형평성 보장을 위해 고등교육을 재설계한다면 고려해야 할 7가지 측면을 제시하였네요.

지금까지 캠퍼스란 커뮤니티와 정체성을 중심으로 구축된 물리적 공간의 개념이었는데요, 기회의 형평성 보장을 위해 고등교육을 재설계한다면 앞으로는 물리적 공간이 아닌 학생과 교수진이 중심이 되는 스마트 네트워크와 플랫폼을 연계해야 진정으로 연결된 캠퍼스라고 할 수 있다네요.


원문링크 :  https://bit.ly/3mRS1p0

환경문제와 메타버스

메타버스로 환경문제에 관심을 갖도록 유도하고 환경문제를 해결하고자 하는 움직임이 보이고 있는데요, 그중 기후테크 기업 엔더블유케이는 탄소중립에 적극 기여하기 위해 메타버스 탄소모니터링 에너지 생태계 ‘HOOXI Planet’을 구축한다고 하여 귀추가 주목되네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3mTVq70

현대인의 문해력 실태

현대인의 문해력 수준이 갈수록 저하되고 있다고 하는데요, 특히 현재 대학생 대부분은 복잡한 구조의 문장 해독이나 논지를 펼치는 데 어려움을 느끼고 있다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3p0gQC5

요즘 대학의 트렌드는 “ESG 교과목 개설”

세계 ESG 열풍에 발맞춰 해외 주요 대학들은 ESG 수업을 실시하고 있는데요, 올해부터 국내 대학들도 ESG를 커리큘럼에 도입하기 시작했다고 하네요.

원문링크 : https://bit.ly/3kSaRws

‘고교학점제’ 도입 본격 시동

지난 8월, 교육부는 고교학점제를 일반고등학교에 본격 도입하겠다고 발표했는데요, 고교학점제란 학생이 과목을 선택하고, 이수 기준에 따라 학점을 취득하는 제도라고 하네요.


원문링크 :  https://bit.ly/3zPCElv

한국어, 정규과목이 되다

세계적인 한류의 열풍으로 한국어교육에 대한 수요가 나날이 증가하고 있는데요, 코로나19의 확산 속에서도 한국어를 정규과정으로 채택하는 국가들이 늘고 있다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/39UF3AU

메타버스 요모조모 (4)

전세계 가상세계 열풍이 불고 있는 가운데 국내의 대학들은 메타버스로 캠퍼스를 확장하는 ‘메타버시티’를 만들기 시작했다고 하여 귀추가 주목되네요.

원문링크 :  https://bit.ly/2ZDn00a

It's Time for TED

TED에서는 지금 어떤 이야기들이 논의되고 있을까요? 건강, 기술, 환경, 그리고 ‘능력주의’ 문제까지,  최신 TED 강연을  소개합니다. 
 
May. 2021 하루에 물 여덟 잔을 마실 필요가 없는 이유 
우리 모두가 알고 있는, ‘매일 8잔의 물을 마셔야 한다’는 ‘규칙’에 대한 반론
 
Feb. 2021 기술이 옳고 그름에 미치는 영향 
'기술의 비약적인 발전이 보다 더 윤리적인 행동으로 이어진다' 는 놀라운 결론
 
Nov. 2020 사진 한 장에 담은 세계의 24시간
"우리가 멈춰서서 시간의 창을 통해 세상을 바라본다면, 자연은 우리에게 독특한 방식으로 그 자신을 드러냄"
 
Oct 2020  환경에 관한 아이들의 목소리를 들어봅시다
환경운동가가 된 아이들이 자연, 환경보존, 오염에 대하여 전하는 메시지 
 
Aug. 2020 능력주의의 횡포
“우리 사회의 양극화는 왜 초래되었는가? 우리는 어떤 방법으로 이 문제를 극복할 것인가?” 그리고,  "성공한 이들은  거울을 보면서 자신을 한번 되돌아 볼 것"


원문링크 :  https://bit.ly/3hxE9ii

메타버시티(Meta-versity)

중소벤처기업부(중기부)와 한국에듀테크 산업협회가 주관하는 ‘2021 비대면 스타트업 육성사업', ‘에듀테크 시스템’ 지원 사업자로 '한국 디지털 페이먼츠'가 선정되었다고 하는데요, 한국 디지털 페이먼츠는 이번 정부 지원사업 선정을 계기로 위축된 교육환경을, 경험과 기술 접목을 통해  활성화 시킨다는 계획을 발표했다고 하네요. 
 
네이버의 웹브라우저 웨일 기반 교육 플랫폼, ‘웨일 스페이스'도 비대면 가상교실 플랫폼인 ‘클래스브이’와의 협업을 통해  메타버스 교육 시장에 진입하겠다는 의지를 보인다고 합니다. 
 
한편 대학들은 메타버스 환경과 VR 기술을 강의에 도입해 시범적으로 운영하고 있는데요, 서울대학교는 의과대학 수업에 AI 의료영상 3차원 분석 기술 및 해부학 VR, AR 기술을 접목해 의학 메타버스를 구현할 계획을 밝히고 ‘해부 신체구조의 3D 영상 소프트웨어·3D프린팅 기술 활용 연구 및 실습' 수업을 통해 메타버스 기술을 활용한 실감 체험형 수업을 제공했다고 합니다.


원문링크 :  https://bit.ly/3yNipF2

방송통신대 '2020연차보고서'

방송통신대학교 원격교육연구소 '2020연차보고서'에 수록된 ‘2020년 정책과제’ 가운데 우리의 현황과 비교하여 생각해 볼 수 있는 연구들을 소개합니다. 
 
<잠재 입학자원 분석을 통한 입학 지원 서비스 개선 방안>
방송대는 입학지원을 확대하기 위해 2013년부터 학기별 입학제, 예비지원자 제도를 운영하기 시작했다고 하는데요, 또한, 전화 상담, 인터넷 게시판 상담, 카카오톡 상담 등 상담 채널을 다각화하여 운영하고 있으며 상담내용을 DB화하여 관리하지만 늘어난 회선이 효율적으로 활용되지 못하거나 입학시즌에 임시로 채용되는 형태의 인력 문제로,전문적이고 체계적인 입학 상담이 이루어지기 어려운 문제 등이 있다고 합니다.  
 
따라서 다음과 같은 개선 방안이 제안된다고 하네요. 
* 정보제공의 맞춤화
* 정보내용의 내실화
* 정보접근의 효율화
* 지원절차의 간소화
 
<포스트 코로나 시대 원격고등교육의 전망과 방송대의 과제>
코로나 이후 격교육이 고등교육 분야에서 뉴노멀(New normal)이 되리라 전망하는 시각이 늘고 있지만 원격교육이 고등교육 운영체제의 질적 전환을 일으킬 만큼 강력한 것인가에 대해서는 의견이 나뉘고 있지요.
 
코로나 종식 이후에도 원격교육이 대학 교육에 여전히 유의미한 영향을 끼치기 위해서는 다음과 같은 노력이 필요하다고 합니다. 
1. 원격교육 시행을, 대학 내 제도로의 안착 및 강화 하기 위한 유인가 제공
2. 원격교육 자원 투입의 지속가능성 확보를 위한 일정 규모 이상의 재원과 기술 투입
3. 교수자의 운영, 학습자의 참여, 교직원의 지원 역량 확보
4. 학내 정책을 수립하고 지속해서 시행하려는 대학의 자율적 노력
 
더하여 ‘공유와 연계’와 '방송대 자체의 원격교육 변화와 혁신'이 정책으로 제안된다고 하네요.


원문링크 :  https://bit.ly/3yRyOs4

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In Just Two Decades, U.S. Drops From Second To Sixteenth In Percentage of Young Adults With A College Degree

고등교육기회협의회(COE)와 Pennsylvania University가 지난 5월 19일 발표한 연구, ‘2021 Historical Trend Report’의 결과에 따르면 지난 20년 동안 미국은 25~34세 학사 학위 (또는 그 이상) 취득률에 있어 큰 하락세를 보인다고 하는데요, 지난 2000년, 미국의 25-32세 학사학위 취득자 성인 비율은 30개국 가운데 2위였지만 2019년까지를 기준을 보았을 때, 미국은 취득률 40%로, 45개국  가운데 16위로 내려앉았다고 합니다.
 2019년에 미국보다 학사 학위 취득률이 높게 집계된 나라의 경우 2019년과 2020년 사이의 평균 학사 학위 취득 증가율은 162%였는데요, 다시 말해 25~34세의 학습자 학위 취득에 있어, 다른 국가들이 미국보다 훨씬 더 빠르게 가속화되고 있는 것이지요.
대조적으로, 미국의 경우에 25~34세의 성인 중 학사 학위 이상의 비율은 지난 20년 동안 33% 정도 증가 했을 뿐이라고 하네요. 
 
미국의 상대적인 하락세에 대한 책임으로, 대학 비용의 문제나 엄청난 수준의 학자금 대출, 저소득층과 1세대 이민자 및 소수민족의 학습자들이 대학에 접근할 수  없는 문제 등이 지목되며 또 하나의 무시할 수 없는 영향은, “고등 교육은 그만한 가치가 없으며 좋은 직업에는 중등 교육 이후 교육이 필요하지 않고 대학에 가는 것은 시간과 돈을 낭비할 수 있다”라는 지론이라고 하네요. 
고등교육 전체에 불고 있는 이 회의론을 극복하기 위해, 고용과 직결되며 ‘그만한 가치가 있는’ 과정이 시급해 보이네요. 



원문링크 :  https://bit.ly/3i4Da8w

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2년 후를 대비한 심리지원군

‘2021 자살예방백서’에 따르면, 2020년 자살 사망자 수는 잠정치 기준, 13,018명으로 2019년보다 감소했다고 하는데요. 하지만 홍콩 사스, 중동 메르스, 일본 쓰나미, 9·11 테러 등 재난이 발생한 직후에도 자살률은 바로 증가하지 않고 대개 2년 후부터 증가한 것으로 보고되어, 2년 후의 자살률 증가에 대한 대비가 필요한 상황이라고 합니다. 
 
전문가들은 이러한 현상에 대해 “재난이 발생하면 처음에는 상황이 적응하고 대응에 집중하느라 자살률이 바로 증가하지 않지만, 이 시기가 지나고 나서’ 정신적 트라우마’와 ‘경제적 어려움’이라는 후유증이 생길 때 자살률이 증가하는 것"이라 설명한다고 하네요. 
 
언택트 시대의 현실적인 해결방안으로 '온라인 심리 지원군'을 제안할 수 있겠는데요, 
카카오톡 '감정 쓰레기통 방'은 비밀이 보장된 상태로 속상함이나 우울함 등의 감정을 누군가에게 드러낸다는 공통적 특징이 있다고 하네요. 
 
최근 AI 챗봇이 우울증 완화에 도움이 된다는 연구 결과가 나오고 있는 가운데, 자연어 처리 기술을 이용해 사용자의 심리 상태를 파악한 뒤 사용자에게 필요한 대답을 해주는 방식의 챗봇은 극단적인 선택으로 이어질 법한 대화 패턴을 인식하고 사용자에게 경고를 보내며 다른 앱에 긴급 전화번호를 연결하기도 하는 방식으로 위험 상황을 방지하도록 기능한다고 합니다. 
 
코로나로 인해 소모임이나 동호회가 영상 어플리케이션 기반으로 옮겨가면서 우울증이나 무기력증을 이겨내는 '언택트 소모임'도 생겨나고 있는데요, 전문가에 따르면 ‘언택트 소모임’은 사회적 연결성을 형성하는 데 도움이 되며 계속 실제의 관계를 만들기 위한 노력이 필요하다고 하네요.


원문링크 : https://bit.ly/3yZn5Ia

How Online Labs Are Helping Students Learn Science During The Pandemic And Beyond

실험실에서의 실습은 학생들의 관찰 능력을 개발하고 자연 과학의 실험적 토대를 더 잘 이해하도록 하는 데 필수적이지만 비용의 문제와 더불어, 코로나는 실험 실습으로의 접근성을 악화시켰으며 이러한 상황에서  '온라인 실험실(Online Labs)이 대안이라고 하네요. 
일부 교육자들은 온라인 교육 시뮬레이션이 실험실 안전 습관을 기르고 수작업 기술을 연마할 수 있는 실제 환경에 비해 효과적이지 않음을  우려하기도 하는데요, 이는 타당하다고 할 수 있지만 그렇다고 하더라도 상호작용형 온라인 실험실의 유익함은 입증되었다고 합니다.
 
가장 잘 알려진 무료 온라인 실험실 중 하나인 PhET Interactive Simulations projects는  2002년 노벨상 수상자 Carl Wieman이 설립했는데요, 이 프로젝트는 160개 이상의 대화형 시뮬레이션을 제공한다고 하네요. 
 
또 다른 온라인 실험실, Sage Modeler는 Concord Consortia와 Michigan State University에서 개발했으며, 중·고등 학생들에게 시스템 역학 모델을 제공합니다. 
 
많은 교수자들에게 익숙한 Explora Learning Gizmos는 수학 및 과학 시뮬레이션 플랫폼으로,  400개 이상의 시뮬레이션을 제공하는데, 무료는 아니지만, 학생들과 학교에 무료 구독을 제공한다고 하네요. 
 
완전한 몰입식 실험 시뮬레이션을 개발하는 Labster는 ‘의미 있는 실패’를 위한 공간을 만들고, ‘절차적 지식(procedural knowledge)’을 가진 학생을 참여토록 하며, 학생들에게 실험실에서의 특정한 기술이 왜 중요한지에 대해 교육할 기회에 초점을 맞추고 있는데요, 
 
이처럼 온라인 실험실은 쉽게 사용자화 할 수 있고 전 세계 학생들에게 현대의 과학 실험실 기술 및 개념에 대해 더 많은 접근을 제공할 수 있는데요, 또한 온라인 실험실은 하이브리드 러닝이나 블렌디드 러닝의 주요 요소가 될 것으로 보이기에  다양한 확대가 기대되네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3wH3Wte 

불편한 인사평가 통보…메타버스라 웃었다

국내 부동산 중개 플랫폼인 ‘직방’은 지난 2월 서울 서초구 본사 사무공간을 없애고 메타버스 회의 플랫폼 '게더타운'(Gathertown)에 구축한 사무실로 '이사'를 했는데요, 인터넷 연결만 된다면 접속할 수 있는 직방의 메타버스 사무실에서 직원들은 출근 시간에 맞추어 자신의 아바타를 책상에 앉히고 업무를 본다고 합니다. 줌을 통한 접속과는 달리 메타버스에서는 키보드를 조금만 움직이면 언제든 동료와 ‘만날’수 있다고 하네요. 
 
네이버는 자사 메타버스 플랫폼인 ‘제페토'(ZEPETO)에 사옥, '그린 팩토리'와 똑같은 가상 사옥을 조성하고 신입, 경력사원 교육을 진행했는데요, 제페토에서의 직원교육에 참여한 네이버 직원들은 회사의 로고가 쓰여진 후드티를 입고, 함께 사옥을 돌아다니며 활동을 하니 유대감을 느낄 수 있었다는 소감을 밝혔다고 하네요. 
 
SK텔레콤은 모바일 메타버스 회의 플랫폼 '점프버추얼밋업' 개발 후 신입사원 채용 설명회를 메타버스에서 개최했는데요, 이 자리에서 취업 준비생들은 인사팀 직원들과 아바타 형태로 만나 채용에 대한 질문을 주고받았다고 하네요. 
 
엔터 기업들은 메타버스 팬 사인회, 앨번 신곡 공개 등, 메타버스 마케팅을 적극 활용하고 있을 뿐더러 투자 역시도 활발한 것으로 보이는데 하이브(빅히트엔터테인먼트)가 70억원, YG엔터테인먼트와 JYP엔터테인먼트가 각각 50억원씩을 제페토에 투자한 것으로 알려졌습니다. 
 
기업의 가상 오피스는 시공간의 한계를 극복하는 도구로서 메타버스의 활용 가능성을 시사하는데요, 특히 ‘직방’의 게더타운(Gathertown) 오피스 구축은 근무환경의 전환을 맞아 해볼 수 있는 신선한 시도로 보이네요.

원문링크 : https://bit.ly/34wSfJt

정부, ‘한국형 ESG 지표’ 연내 만든다

지난 4월 21일, 산업통상자원부는 ‘K-ESG 지표 업계 간담회’를 열고 초안을 공개했는데, 더하여 한국형 ESG 지표인 K-ESG 지표가 올해 안에 완성될 것이라 밝혔다고 합니다. 
이는 국·내외에서 ESG 지표가 난립해, 기업에게 부담과 혼란을 느껴, 공신력 있는 지표가 필요하다는 업계의 의견제안에 따른 것으로 보이며, 산업부는 K-ESG가 여러 기관의 가이드라인이 될 것으로 기대한다고 밝혔습니다.   
하지만 ESG 평가기관들은 정부의 개입이 있다면 ESG 평가 산업의 발전은 기대하기 어렵다고 비판하는데, 이들은 해외에는 정부가 ESG 지표를 만든 사례가 없으며, 국가가 지표를 제시하기보다 기업에게 정보 공개를 의무화하는 방향으로 유도하고 있기 때문에  K-ESG 지표보다 정보 공개가 더 중요하다고 설명한다고 하네요. 종합적으로, K-ESG에 비관적인 관점을 가진 이들은 ‘전시행정 ESG’가 필요한 것이 아니라 ‘의무 공시’를 앞당겨야 할 때임을 강조한다고 합니다. 
 
한편 ESG 경영에 대한 관심이 뜨거운 가운데 대학들도 ESG 경영 및 관련 연구에 도입한 것으로 보이는데요, 연세대학교의 ESG/ 기업윤리 연구센터는 영리기업 및 비영리기관을 포함한 다양한 조직이 어떻게 지속할 수 있고 균형 잡힌 성장을 이룩할 것인가에 중점을 둔 연구를 수행한다고 합니다. 관련한 심포지엄을 개최하고 포럼 및 교육을 수행하며 대학, 대학원, 기업인들 대상으로 강의 과목 개설하는 등의 활동을 하고 있다고 하네요. 

원문링크 :  https://bit.ly/3uI0YTR

우송정보대, 4차 산업혁명 대비한 신기술 연수 실시

대전에 위치한 우송정보대학은 지난 1월 19일, Zoom을 통해 전체 교수를 대상으로 ‘4차 산업혁명시대를 이해하기 위한 신기술 연수’라는 제목의 세미나를 실시했다고 하는데요, 산업계는 기존의 교수진을 대상으로 하는 신기술 연수가 필요한 때라는 데에 의견을 모으고 있다고 합니다. 
 
미래 산업은 AI로 대표되는 최신 기술이 주도해 갈 것이라 예상되지만 국내 AI 기술 수준은  미국에 비해 81.6% 수준임이 지난 2019년의 국회입법조사처 보고를 통해 알려진 바 있습니다. AI 강국과의 격차를 좁히기 위해서는 투자, 인재 양성, 산·학·관 협력 그리고 규제 완화가 필요하다고 지적되는데, 대학은 이 가운데 ‘인재 양성’을 담당하는 기관이므로 AI 인재 양성소로서의 역량을 갖추어야 할 필요성이 제기된다고 하네요. 
 
전문가들은 현재 AI 산업 육성에 가장 필요한 것은 '교수를 교육하는 일'이라 설명하는데요, '교수가 교수를 가르치는 프로그램을 마련해 교육자를 양성할 것'이 구체적인 방식으로 지목되는 가운데, 경영대학 등 다양한 분야의 교수도 AI를 다뤄야 하는 시대이므로 이들을 위한 강좌 프로그램을 만들고, 좋은 구성으로 참여를 유도하는 것이 가장 중요할 것이라고 하네요. 

세계 최고의 AI 강국, 미국은 최근 AI를 포함하는 STEM 최신 기술을 취학 전 초등 저학년 단계까지 교육해야 한다는 인식이 높아지고 있으며 실제로 이를 교과에 통합하고 있는데요, 최신 기술의 교육이 가능하기 위해서는 최신기술을 갖춘 교사의 역량이 무엇보다 중요하기에, 최근 많은 주 정부들이 교사의 역량 강화를 도모하고 있다고 합니다. 대표적으로 버지니아(Virginia) 주의 '마이크로 자격인증제(micro-credentials)’ ,아칸소 (Arkansas) 주의 컴퓨터과학 연수 제도 등이 있다고 하네요.
 
AI 인재 및 교수자 양성과 관련한 또 하나의 가능성은 ‘4050 재교육 활용’이라고 합니다. 산업계 전문가들은  '중견 인력 AI 재교육'에 주목하고 있는 것이지요. 이는 관련 분야의 경험이 있는 4050 세대에게 최신 기술을 재교육하는 방식으로, 자신이 일했던 산업을 잘 알기에 AI 기술과 개념에 대한 이해만 하더라도 이를 산업에 접목하는 게 용이하기 때문에 재교육의 효과가 높을 것으로 기대된다고 하네요.

원문링크 :  https://bit.ly/3i9qRtf

대학 내 ‘노인 특화 교육과정’ 신설

생산성을 갖춘 시니어 학습자층이 증대함에 따라서 시니어 교육의 새로운 질적 수준의 향상이 시급히 요구되고 있으며 , 기존의 교육은 새로운 국면을 맞이할 것이 예상된다고 하는데요, 
독일은 노인 교육이 활발히 이루어지고 있는 대표적인 국가이지요. 노인 인구의 꾸준한 증가, 학습사회로의 변화, 노인교육에 대한 요구로 독일의 대학들은 성인 교육 강좌를 개설하기 시작했으며, 시니어 학습자 스스로가 학습에 참여하게 되고 적극적인 학습의 주체가 되면서 노인교육이 발전하는 데 기여하게 되었다고 합니다. 
 
싱가폴은 한국과 마찬가지로 심각한 고령화 문제를 겪고 있는 나라 가운데 하나인데요, 평생교육에 대해 과감한 투자를 아끼지 않기 때문에 주목된다고 합니다. 스킬스 퓨처(SkillsFuture) 정책이 대표적인 사례라고 하네요. 
 
일본 역시 고령화 사회의 문제를 겪고 있는 대표적인 국가인데요, 일본은  고령화 사회를 극복하기 위한 방안으로 ‘평생교육’을 강조하며, 일본의 ‘교육기본법’에 근거해 국민 모두의 ‘가능성’과 ‘기회’를 최대한 보장하기 위해 평생교육 정책을 추진하고 있다고 합니다. 
 
최근 베이비 부머 계층이 비전통적인 학습자층으로 유입되면서 국내에는 '시니어'층을 대상으로 하는 과정의 필요성이 더욱 대두한 상황인데요, 이러한 흐름을 맞아 교육부는 지난 5월 26일, ‘노인의 사회참여 활동 활성화 방안’을 발표했다고 합니다. 더하여 노인 특화 교육과정을 대학 평생교육체제 지원사업 내 별도 트랙으로 마련하고, 이 트랙을 성인 학습자 친화적으로 전환될 것 등이 논의되었다고 하네요
원문링크 : https://bit.ly/3x97ZPt