[2022년 24th 미래동향] ‘교육 디지털화, 경험 읽어내기를 통한 다음 방향 모색’ 제안, 기후 리더십을 위한 경영대학원, ESG 석사 과정을 개설하는 대학들, 기업 재생에너지 이니셔티브 RE100, 미..
미래동향 2022. 7. 4. 09:39‘교육 디지털화, 경험 읽어내기를 통한 다음 방향 모색’ 제안
한국교육개발원은 연속 포럼을 통해 포스트 코로나 시대 교육의 방향을 논의하고 있는데요. 최근 포럼에서는 디지털 전환 경험을 성찰하고 이를 토대로 다음 방향을 모색해야 함을 강조하였네요.
원문링크 : https://bit.ly/3QE8WJT
기후 리더십을 위한 경영대학원
기후 행동에 관한 대화에서 경영대학원은 빠져 있다는 점이 문제로 지적되고 있는데요. 경영대학원은 비즈니스 분야의 전문가로서 많은 것을 기여할 수 있음이 강조되고 있습니다. 한편, 유럽의 8개 경영대학원이 기후위기 해결을 위해 연합하였다고 하여 주목되네요.
원문링크 : https://bit.ly/3yh0HfS
ESG 석사 과정을 개설하는 대학들
albamon의 조사에 따르면 대학생들은 기업의 ESG경영 실천 유무를 중요하게 생각하는 것으로 나타났는데요. 대학들도 이러한 흐름에 발맞춰 ESG 과목을 적극적으로 개설하고 있습니다. 한편, 올해는 대학원에 ESG 학과를 개설하는 학교들도 있어 향후 귀추가 주목되네요.
원문링크 : https://bit.ly/39Wmy2y
기업 재생에너지 이니셔티브 RE100
사용 전력을 100% 재생에너지로 충당하겠다는 ‘RE100’ 캠페인이 최근 새로운 키워드로 떠오르고 있는데요. 현재까지 전 세계 참여 기업은 총 349곳, 그중에서 한국은 19개 기업이 참여하고 있다고 하네요.
원문링크 : https://bit.ly/3xWp54X
미래교육 혁신을 위한 새로운 사회계약
교육은 공동의 이익을 위해 협력하려는 사회 일원들의 암묵적 계약이라고 할 수 있는데요. 오늘날 인류와 지구의 미래는 중대한 위험에 처해 있기 때문에, 공동의 도전과제에 대응하기 위한 새로운 사회계약이 필요하다고 하네요.
원문링크 : https://bit.ly/3ng3mA6