제1회 미래고등교육 정기세미나


지난 달 7일 미래고등교육연구소의 첫 번째 정기세미나가 개최되었습니다.

미래 교육의 시도와 확장이라는 주제에 걸맞게 국내외 혁신적인 교육프로그램들이 소개되었는데요,

이날 참석하시지 못한 분들도 유익한 정보를 얻어 가실 수 있도록 

미래고등교육연구소 블로그는 발표 내용을 공유 합니다!


(세미나 전체 내용을 유튜브에서도 보실 수 있습니다~바로가기)


IBM의 P-Tech 교육모델 (한국 IBM 신지현 차장)


IBM P-Tech를 들어보신 적 있으신가요? 

한국 IBM 사회공헌팀 신지현 차장님께서 ' IBM의 P-Tech 교육모델'이라는 주제로 첫 번째 발표를 맡아주셨습니다.

이 자리에서 P-Tech 모델에 대한 전반적인 소개와 함께 우리나라에서 추진하려고 하는 Uni-Tech와의 차이점까지도 설명해주셨습니다.

짧은 시간이었지만 P-Tech가 지향하는 교육과 P-Tech에서 강조하는 창의적 융합인재에 대해서도 다시 한 번 생각해볼 수 있었습니다.

보다 자세한 내용을 아래 영상에서 확인하세요^^




○ P-Tech

미국 P-Tech는 커리어와 이공계 교육에 초점을 맞춘 9~14학년(6) 고등전문교육과정 학교 모델로, 미국의 전문대학과 고등학교 강좌를 통합하여 변화하는 산업 요구에 맞춘 교육과정을 제공

2011년 뉴욕시 교육청, 뉴욕시립대 및 뉴욕시립공립대와 IBM가 파트너십을 맺고 P-tech를 개발

현재 27개의 P-Tech 공립학교가 미국 내 운영 중이며, 2017년에는 100개교로 확대될 예정. 2016년에는 호주 등 다른 국가에서도 오픈할 계획

○ P-Tech의 기본원칙

정부·대학·기업 간 강력한 파트너십명확한 비전과 의사결정 공유, 엄격하고 집중적인 커리큘럼 구성, 통합 대학 및 통합 직업 경험 기회, 교수진 간 강력한 협력문화 중시, 학생 가족의 커뮤니티 참여를 통해 저소득 흑인·스페인계 학생들이 행복하게 교육을 받을 수 있도록 독려, 산업계 트렌드를 반영한 최첨단 자원과 인프라 활용

○ 미국 P-Tech와 한국 Uni-Tech 모델 비교

- 공통점 : 정부·대학·산업 간의 협업, 고등학교와 전문대 교육 무상지원, 저소득층 및 소외계층 우선지원, 기업의 멘토링·인턴쉽 프로그램 제공

- 차이점 :

 

 미국 P-Tech

한국 Uni-Tech 

 추진배경

 미국의 낮은 대학 졸업률, 저학력 문제

 과도한 취업경쟁과 고학력 문제

주도

 정부, 대학, 산업 간 사전 긴밀한 공동계획 및 추진

 정부주도 및 전문대학교의 컨소시엄 구성

 교육기간

 총 6년(고등학교 4년 + 대학교 2년)

 총 5년(고등학교 3년 + 대학교 2년)

분야

 STEM(이공계) 관련 ICT, 제조업, 의료산업

 기술기반, 정보통신, 유망서비스(문화콘텐츠 외)

취업기회

 'First-in-line for jobs' 기업인터뷰 기회 제공

 취업 보장


Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

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