Learning Engineers Inch Toward the Spotlight

학습 엔지니어는 오리엔테이션, 토론 포럼, 프로젝트 관리, 평가 과정에 이르기까지 온라인 학생을 위한 교수진의 커리큘럼 설계 및 코스 개발 ​​서비스를 제공한다고 하는데요. 학습 엔지니어와 교수 설계자의 구별이 명확하지 않다는 점에 대한 우려가 제기되는 한편, 교수 설계자들 사이에서도 교수 설계 분야가 점차 복잡해지고 있으며 다양한 역할이 요구된다는 것을 인지하는 추세라고 합니다. 

교수 설계자 및 학습 엔지니어의 역할은 교수법 및 학습법을 향상시키기 위해 도구활용을 확장시켜야 하며, 교육공학 및 교수설계 업무 방향은 점차 면밀한 조사와 정교한 연구를 통해 교육 설계 프로젝트의 데이터 수집과 분석을 심층적으로 수행할 것으로 예상된다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/TekP99


MOOCs Find a New Audience With On-Campus Student

최근 대학들은 몇 년전 MOOCs의 유행이 사라져가고 있는 가운데, 이를 활용할 수 있는 새로운 방법들을 찾고 있다고 하는데요.

약 6년전 MOOCs의 시작은 강의 비디오와 즉각적인 퀴즈를 온라인 상에서 무료로 제공하면서 대학이 세계에서 가장 인기있는 강좌를 개설하려고 했고, 수십만명이 등록을 했지만, 초기 개념을 이뤄내지는 못했습니다.

최근 대학들은 학생들에게 학점인정을 위한 이수가 아닌 개인적인 성장을 위해 활용하도록 권장하고 있거나, 온라인 자격과정과 Microcredential과 같은 과정을 학생이나 교직원이 무료로 수강할 수 있는 MOOC 플랫폼을 마련하기 시작했다고 해요. 미시간 대학의 ‘Michigan Online’ 사이트 개설이나 듀크대학의 ‘Coursera for Duke’라는 사이트를 개설해 다각도로 제공하고 있다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/TgeJVc


Community colleges see success with varied semester start dates

미국 교육위원회(American Council on Education)의 통계에 따르면 미국 학부 학생의 약 60%가 25세 이상이며, 풀 타임으로 일하고 있는 비전통적인 학생으로 나타남에 따라 지역 커뮤니티 칼리지에서는 그들의 요구를 충족시키기 위한 방법으로 유연한 학기 제도를 시행한다고 하는데요.

서비스 직종의 학생들이 많은 요크 카운티 커뮤니티 칼리지의 경우, 해당 직종이 바쁜 시기인 9-10월이 지나 10월말에 학기를 시작하도록 유연성을 두고 있다고 하네요. 

일리노이주의 한 커뮤니티칼리지의 경우도 직업을 갖은 학생들이 수업에 할애할 수 있는 시간이 부족함에 따라 각기 다른 학생 스케줄링을 수용할 수 있는 형태로 자기 주도형(Self-paced open entry)코스와 온라인 코스를 제공한다고 합니다. 


원문링크 https://goo.gl/XjXurb


New International Graduate Enrollments Fall Again

Council of Graduate Schools의 새로운 보고서에 따르면, 2016년~2017년 사이 미국 대학원 과정에 지원한 유학생 수가 3.7% 감소했으며, 이 기간 동안 미국 시민 및 영주권자의 대학원 등록률은 1% 상승했다고 합니다.

국제 유학생은 2015년 처음 감소 추세로 접어들었는데, 2015년에는 전체 대학원 학생의 22%, 2016년 21.1%, 2017년 20.3%를 차지하면서 점차 감소 추세를 보였고, 5개년 동안의 변화를 살펴봤을 때 미국 내 전체 유학생 숫자는 4.7% 증가했다고 하네요.   

이민을 둘러싼 미국 내부 환경이 국제 유학생들의 학업 욕구에 영향을 미칠 수 있으며, 유학생 감소의 다른 원인으로 학생들이 미국이 아닌 타국 유학 수요가 증가하고 있다고 해요. 미국 시민 및 영주권자의 대학원 진학률 증가는 경제 선순환에 기인한다고 하네요. 


원문링크 https://goo.gl/UyLMhP







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

U. of Pennsylvania Says It Will Be First Ivy to Offer Online Bachelor’s Degree

펜실베니아 대학교(University of Pennsylvania)는 온라인 학사 학위를 수여하는 아이비리그 최초의 대학으로 2019년 가을에 일하는 성인들과 다른 비전통적인 학습자들을 목표로 한 학제간 프로그램 런칭을 발표했는데요.

Upenn은 비전통적인 학생들을 위해 더 많은 일을 할 수 있고, 이 새로운 프로그램이 수천 명의 학생들에게 도움이 될 것이라고 추정합니다.

많은 대학들이 온라인 및 캠퍼스 과정을 결합하는 블랜디드 러닝의 교육방식을 취하고 있는 반면, 이 프로그램은 전적으로 온라인으로 가능한 형태로 제공될 예정이라고 해요. 온라인 학사학위를 제공하는 Penn LPS(College of Liberal and Professional Studies)에서는 리더십과 커뮤니케이션외 다양한 자격증명 프로그램도 운영할 예정입니다.

Upenn의 부총장은 현재 온라인 학사학위를 제공하는 유일한 아이비리그가 Upenn뿐이지만, 점차 증가될 것이며 단지 시간문제라고 설명했다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/ZMrYxx


Furor Over Blended and Active Learning

University of Central Florida 경영대학은 강의실 수업을 줄이고 온라인 학습 및 그룹 프로젝트에 더 많은 시간을 투자하는 블렌디드 러닝(blended learning)을 추진하고 있다고 보고했는데요. 새로운 모델은 강의 요소 비중을 줄이고 75분간 직접 대면 세션을 학기 중 5회 실시하여 학생들이 배운 내용을 구체적인 활동에 적용하도록 설계됐다고 합니다.

대학은 학생들에게 혼합 학습 방식을 선택할 수 있도록 권한을 부여했고, 학생들은 교수자와의 대면 시간 단축(이전 30시간에서 현행 6.25시간으로 변경), 프로젝트 관리자의 수업 참여, 온·오프라인 강의 방식 등의 사항을 선택할 수 있다고 하네요. 온라인으로 진행되는 일부 소규모 강의의 경우 프로젝트 관리자가 수업에 직접 참석한다고 해요. 


원문링크 : https://goo.gl/NU1s4V


Google's IT certification heads for college curriculum

Google의 새로운 온라인 IT 인증서 프로그램이 개설 5개월만에 4만 명 이상의 등록자와 1,200명의 수료자를 배출했다고 합니다. 기술 숙련이 충분하지 못한 근로자를 고용주가 후원하는 방식의 교육 형태가 향후 몇 년 동안 지속될 것이라 전망인데요.

Google은 MOOC 제공업체 Coursera에서 5개의 프로그램은 설계 및 제공하고 있으며 하나의 과정을 이수하는데 약 8개월이 소요되고 학생들은 매월 $49의 비용을 지불한다고 해요. Google이 제공하는 교육은 입문 수준의 IT 기술지원 과정이며 문제 해결, 고객 서비스, 네트워킹, 운영체제, 시스템 관리, 네트워킹 보안 등의 내용을 다룬다고 하네요.

Google IT 인증 프로그램은 25여 개의 커뮤니티 칼리지와 Northeastern University에서 대학 학점인증으로 제공되고 있으며, Google측은 군인, 저소득층 학생에게 10,000개의 장학금을 지원한다고 합니다. 이와 유사하게 Apple, Facebook, Amazon AWS Educate도 타사 간의 파트너십을 통해 비슷한 인증 포맷을 제공한다고 해요. 


원문링크 https://goo.gl/d3F4dR


How to use social media to engage Gen Z in class and beyond

대학은 Z세대의 관심을 끌기 위해 학문적, 개인적, 직업적 요구를 충족시키기 위한 소셜 미디어 및 디지털 전략 개발이 필요하며, Twitter, Instagram, Snapchat 등 Z세대가 선호하는 플랫폼을 사용할 것을 권장한다고 하네요. 수업 내에서 사용할 수 있는 도구로 소셜 미디어 플랫폼과 유사한 기능을 가진 클라우드 기반 협업허브 Slack을 권장하며, 교수자는 수업에서의 올바른 플랫폼 사용법을 안내해야 한다고 해요. 

라이브 채팅은 학생상담, 재정지원, 학기등록, 사무실 문의 등 모든 대학 서비스에 활용될 수 있으며 학생들의 요구에 따라 질문에 답하거나 문제해결 담당자와 직접 연결할 수 있다고 합니다. 소셜 미디어 활용 시 중요한 점은 콘텐츠가 목표 지향적이고 학생 개인에 따라 맞춤화되어야 하는 것이 강조된다고 하네요. 


원문링크 https://goo.gl/qA7wWf







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

University of Oregon Continuing and Professional Education Partners with Trilogy Education to offer Coding Boot Camp in Portland

University of Oregon이 Trilogy Education과 파트너십을 맺고 성인 학습자 및 웹 개발에 관심이 있는 전문가를 양성하기 위한 파트타임 코딩 부트 캠프를 개설했다고 하는데요. University of Oregon 코딩 부트 캠프는 비학점 프로그램이며 24주간 과정이라고 해요.

Trilogy Education은 파트너십이 지역 웹 개발자 과정에 대한 수요 증가를 충족시키는 것을 목표로 한다고 밝혔는데요. 수업은 주중에 2일간 포틀랜드 University of Oregon에서 진행하고 근무일정이 없는 토요일 오전 세미나로 구성된다고 하네요. 프로그램에 등록하는데 과거 교육경험이 필요하지 않으며, 캠퍼스 수업 외에도 학생들은 숙제, 프로젝트 및 체험 학습 등을 주당 20시간 이수해야 한다고 해요.

프로그램은 코딩, 알고리즘, 데이터 구조의 기초, JavaScript, 기타 코딩 언어에 대한 집중적인 교육을 제공하며 학생들은 직업 계획 서비스, 포트폴리오 검토, 채용 지원 서비스를 이용할 수 있다고 합니다. 


원문링크 https://goo.gl/eLnAnV


How Notre Dame Rethought Its Core Curriculum

최근 몇 년 동안 노틀담 대학(University of Notre Dame)의 교수진들은 핵심 교과 과정에 있어서, 학생들 일반 교육 과정을 단순히 통과하기 위한 것으로 보고 있다는 것을 깨닫게 되었고, 핵심 교과과정에 대해 다시 생각했다고 하는데요. 오랜 검토 과정을 거쳐 핵심 교과 과정에 주목할 만한 변화를 시도해, 2018년 가을 학기부터 제공할 예정이라고 합니다. 변화들 중에 새로운 핵심은 교양 과목에 대한 것이라고 해요.

노틀담 대학은 핵심교과를 위해 ‘통합’과정을 제안, 커리큘럼의 융통성 도입, 중요한 변화로 글쓰기 기회 증가 등 대학은 모든 과정이 조화를 이루는 동안 지속적으로 검토해 나갈 것이라고 발표했습니다. https://goo.gl/pZ84Go



원문링크 https://goo.gl/pZ84Go







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

A new Canvas replaces old Blackboard

Washington University in St. Louis는 학습관리시스템 공급업체 Canvas와 파트너십을 맺고 2018학년도 가을학기와 2019학년도 봄학기에 걸쳐 대학 내에 단계적으로 도입할 것을 밝혔으며, 현재 파트너십을 맺고 있는 Blackboard와의 계약을 해지할 것을 전했다고 하네요. 새로운 LMS인 Canvas로의 전면 전환은 내년 여름학기에 완료될 계획이라고 해요.

Washington University는 Canvas 제조업체를 통해 채팅, 전화, 이메일 등의 방법으로 교수진과 학생들에 대한 지원 방법을 확보했는데요. 교수진의 LMS 전환을 지원하기 위해 2명의 전담 교육지원 전문가가 가을학기 동안 시범운영에 도움을 제공하고 있으며 일대일 교육 세션을 실시하고 있다고 합니다. 


원문링크 : https://goo.gl/KorjYK


Close the distance

연구에 의하면, 온라인 학습환경에서 학습자들은 동료 및 강사와 더 많은 상호작용을 원하지만, 텍스트기반 포럼과 같은 비동시적 상호작용만을 통해서는 의미있는 관계를 맺기에 제한적이라고 합니다. 학생들과 교수자 간의 거리는 학생들의 만족감뿐만 아니라 학습 성과에 영향을 미치는 것으로 나타났는데요. 이를 보완하기 위해 비디오 평가 기능을 활용할 수 있으며, 비디오 평가는 학생들이 과제를 완료하고 기술을 시연하거나 자신의 지식을 보여주는 일련의 활동을 녹화해서 제출한 것을 평가하는 것을 말한다고 합니다. 비디오 평가 기능을 활용해 맞춤형 피드백을 하고, 협업을 촉진하고 대면시간을 증가시킬 수 있다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/qw1p2C


The Evolving Transactional Nature of Credentialing: Alternative Credentials Today

디지털 자격증명 관련 기관인 ‘Credly’의 창립자인 Jonathan Finkelstein은 자격증명 혁신이 기술 습득의 격차, 의사소통 격차와 같은 문제들을 해결하기 위해 기술과 데이터를 활용하는 것이며, 오늘날 고등교육에 있어서 주요 이슈가 되고 있음을 설명했다고 해요.

자격증명 혁신이 이슈인 이유는 기술 습득을 위해 배우고, 교육되고, 평가될 새로운 방법들이 있지만, 이것이 교실 밖에서 검증될 방법에 있어서는 혁신이 없었기 때문이라고 하는데요.

고용주 입장에서는 현업에서 필요한 기술의 수명이 짧아져 필요로 하는 기술을 가진 직원을 고용하기가 쉽지 않아, 새로운 직원을 찾는 효율적인 방법이 필요한 상황이며, 구직을 하고자 하는 개인은 실제로 직업을 얻기위해 본인이 가지고 있는 능력을 무언가로 입증할 수 있어야 하며, 대학은 대학에서 제공하는 교육경험들을 다양한 형태로 고용주와 개인이 효율적으로 활용하기 위한 방법들을 만들기 위해 애쓰고 있다고 하네요.

결국 중요한 자격 증명 요건은 편리하게 이식되고, 휴대가 용이해야 하며, 고용주나 구직자에게 공유 가능해야하고, 진위여부 등 검증이 가능해야 한다고 해요. 


원문링크 https://goo.gl/UGMre7







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

How AI will shape the university of the future

최근 인공지능(AI)의 발전으로 많은 부문에서 기술 채택이 이루어지고 있는데요. 대학들이 학생경험을 향상시키기 위해 AI 기술을 사용할 수 있는 여러가지 방법을 고안하고 있다고 해요. 머신러닝 모델은 학생이 이전에 수강한 전공 및 선택 과목을 반영하여 학업 성적을 평가하고 졸업 요건을 갖춘 학생을 선별할 수 있으며, 머신러닝 기술은 학생의 주요 요구사항 충족 뿐만 아니라 학생의 과거 성과를 분석하고 학생이 성공할 확률이 높은 코스를 제안할 수 있다고 해요. 캠퍼스 AI 사용의 또 다른 방법에는 입학 과정에서 정확한 예측을 통해 입시 절차를 효율적으로 운영할 수 있다고 하네요.

대학은 AI를 활용하기 위해 형식이 다른 데이터를 수용할 수 있어야 하며 다양한 소스의 데이터를 집계할 수 있어야 하기 때문에 단순 데이터 저장소와 다른 성격의 데이터 처리 도구를 가져야 한다고 해요. 머신러닝 모델은 국가자료와 기관 데이터를 활용해 거대 데이터 저장소 및 처리 도구를 통한 정확한 예측을 구현해야 한다고 합니다. 


원문링크 : https://goo.gl/b17xxm


The Future of Digital Learning Collaboration

최근 매출 감소와 주 교육 예산에 대한 지속적인 혼란에 직면해있는 Connecticut Distance Learning Consortium은 지난 6월 컨소시엄을 오픈한지 20년만에 폐회했으며 교육에 사용되는 플랫폼의 일부 서비스를 중단했다고 합니다. 컨소시엄의 다른 대학들은 코네티컷 폐쇄에 놀란 반응을 보였음에도 조직 폐쇄 우려보다 교육을 보다 다양화 및 세분화하여 전문화된 교육을 추구하고 있다고 하네요.

원거리 학습 컨소시엄의 주요 기능 중 하나는 회원 대학 간 온라인 강좌 공유를 위한 플랫폼을 제공하고 각 주마다 수익 배분 구조를 갖는다고 하는데요. Illinois Community Colleges Online(ILCCO)은 멤버십 기본 회비와 타대학 간 학점 공유 수업료를 수익으로 사용하며, 다른  대학 온라인 수업을 등록할 때 각 대학이 다른 대학에 지불하는 것을 용이하게 한다고 해요. Michigan Colleges Online은 한 대학의 학생이 Michigan Colleges Online 포털을 통해 다른 기관의 과정에 등록할 때 생성되는 수익의 10%를 수집하고 나머지 수입의 70%는 해당 교육 과정을 제공하는 기관으로 보내며 나머지 20%는 학생의 소속 대학으로 배분된다고 합니다.


원문링크 https://goo.gl/z7Lk42







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

This spring, Penn will allow students to earn a graduate degree online for the first time

University of Pennsylvania가 2019년 봄 학기부터 컴퓨터 및 정보 기술(MCIT) 대학원 프로그램의 온라인 학위를 제공할 예정이라고 하는데요. 컴퓨터공학 온라인 석사학위는 University of Pennsylvania 내에서 최초 실시하는 대학원 과정이라고 합니다.

오프라인 MCIT 코스가 한 과목당 약 6,500달러가 소요되는 반면, 온라인 MCIT 프로그램은 한 과목당 2,500달러의 비용이 부과된다고 하는데요. 온라인 과정은 7~10분 분량의 영상으로 구성되며, 오프라인 과정은 일반적으로 80분 분량의 강의로 제공된다고 하네요.

University of Pennsylvania의 컴퓨터공학 전공자 수는 지난 10년간 3배 증가했으며, 온라인 프로그램이 제공되는 이유는 대학에 학위 프로그램을 요청하는 자격있는 학생들을 포용할 시설과 상담 교사를 온라인으로 대체하고, 학생들의 취업 및 재정 상황을 지원하고자 한다고 합니다. 


원문링크 : https://goo.gl/3tdX8x


Colleges, universities partner for 'QC Colleges' campaign

Quad Cities 지역에 위치한 7개의 College가 대학 학위 가치를 높이기 위한 마케팅 캠페인을 진행한다고 하는데요. 학장들은 분기마다 회의를 통해 대학간 파트너십이 학생들의 입학률과 졸업 통계를 향상시킬 수 있는 방법을 논의한다고 해요.

QC Colleges는 QC 지역의 학위를 4,171개까지 끌어올리는 캠페인이며, 주요 대학 대표들과 성공한 졸업생들이 프레젠테이션 및 광고에서 그들의 이야기를 나누는 것을 특징으로 합니다. 대학들은 Quad Cities 지역 대학에 다니는 학생들이 지역에 더 오래 머무르게 하고 지역에 활력을 불어넣기 위해 파트너십을 맺고, Quad Cities 학생들의 절반 가량은 지역 주민이며 나머지는 50개 주 및 61개 나라에서 온 학생들로 구성됐다고 하네요.


원문링크 : https://goo.gl/rtT1La


Another state to offer free dual-enrollment courses

Montana 주 고등학생들은 올해 주립 대학교 시스템을 통해 2개의 이중 등록 과정을 무료로 수강할 수 있다고 하네요. One-Two-Free 프로그램은 전체 수업료와 비교했을 때 평균 1,190달러를 절약할 수 있으며 학점당 50.50달러의 수수료가 면제된다고 해요. 

지역 공립학교 시스템은 이중 등록 프로그램이 고등학생들에게 비용 장벽이 있다는 것을 발견하고, 이를 개선하기 위해 이중 등록 무료 과정을 제공했는데요. 대학들은 일반적으로 이중 등록 학생당 약 150달러의 수익을 올린다고 해요. 이 프로그램은 Montana 주 내 90개 이상 고등학교에 제공되며 Montana 대학 시스템 오프라인 및 온라인 캠퍼스에서 제공된다고 하네요. 


원문링크 https://goo.gl/j4ijqh







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

FedEx offers 11,000 hub workers free online degrees through the U of Memphis

FedEx가 University of Memphis를 통해 자사 직원에게 무료 온라인 학위를 제공한다고 하는데요. FedEx 프로그램은 11,000명의 Memphis World Hub 직원들에게 60개 이상의 학부 과정 프로그램과 학습 코칭 및 24시간 상담을 제공한다고 해요.

직원들은 입사 첫날부터 온라인 강의를 시작할 수 있고 우수한 성적을 유지해야 다음 강의를 계속 수강할 수 있으며, 고등학교 졸업장이 없는 사람들은 고등학교 과정과 학사 학위과정을 동시에 수강 가능하다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/MjzP4x


Arizona State Online Students Use VR for Biology Labs

Arizona State University(ASU) 일반생물학 온라인 강좌에 등록된 학생들이 ASU에서 제공하는 가상현실(VR) 헤드셋을 다양한 필수 실습 수업에 활용하고 있다고 하는데요. 대학은 10월부터 140여 개의 헤드셋을 이용해 온라인 생물학 학위 프로그램에서 가상 실험실을 운영할 계획이라고 합니다.

VR 장비 사용에 학생당 $399가 소요되며, 가상 공간에서 고글과 컨트롤러를 사용하여 모의 실험실을 조정할 수 있으며, 온라인 강좌 내용은 ASU 생물학 교수들에 의해 개발 및 평가됐다고 하네요. 실습 수업에 VR 장치 도입은 제한적인 실험 공간 문제를 완화시킬 것으로 예상됩니다. 


원문링크 https://goo.gl/yQ6rzm







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

SLU Installing Amazon Alexa-Enabled Devices in Every Student Living Space on Campus

Saint Louis University(SLU)는 올 8월부터 캠퍼스 내 학생 기숙사 및 아파트에 Amazon Echo Dot를 개설할 예정이라고 하는데요. 캠퍼스에 있는 2,300개의 음성 지원 장치에는 도서관 운영시간, 사무실 위치 등에 관한 질문이 100개 이상 세팅되어 있으며 이에 대한 답변을 제공하는 사전 설치 기술을 제공한다고 해요.

에코 장치를 지원하는 Alexa 디지털 비서는 교내 다른 게시물과 함께 운동 경기, 콘서트, 캠퍼스 행사에 대한 정보를 제공하는데요. 에코 도트는 학생들에게 실용적인 정보를 제공하며 공부에 집중할 수 있는 시간을 확보할 수 있도록 도움을 줄 것으로 기대됩니다.

작년 봄 SLU는 기숙사에서 Alexa 지원 장치를 시범 운영한 후 학생들로부터 긍정적인 반응을 얻었다고 해요. 맞춤형 기술은 음성 기술 개발 회사 n-Powered에 의해 만들어졌으며 전자 상거래 클라우드 컴퓨팅 플랫폼 Amazon Web Services에서 호스팅되고 있다고 하네요.


원문링크 : https://goo.gl/NMnbb8


KERIS 교육 정보화 글로벌 동향 (2018년 11호) 

KERIS 교육정보화 글로벌 동향(2018-11호)에 따르면, 1) 미국 테네시주 교육부가 지난 4월에 블렌디드 러닝(Blended Learning) 시범 운영 첫 해(2016~17학년도)의 결과를 보고서로 발표했다고 하는데요. 시범 운영 참여 학교들은 블렌디드러닝 모델을 새롭게 채택함으로써 학생들의 성적을 개선하는 효과를 거두었다고 해요.  

2) 미국의 웨스트소노마카운티 유니온하이학구(West Sonoma County Union High School District)가 올 여름부터 100% 온라인으로 진행되는 썸머스쿨 프로그램을 운영한다고 하네요. 썸머스쿨 운영비용을 기존의 약 절반으로 줄이고, 학점 회복을 위해 썸머스쿨에 참여하는 학생에게는 보다 탄력적인 학습 옵션을 제공할 수 있을 것으로 기대됩니다.

3) 최근 일본의 일부 학교에서 인공지능을 실제 도입하고 있으며, 민간 회사가 개발한 인공지능 기반의 온라인 학습 지원 서비스도 학습자들 사이에서 인기를 끌고 있다고 해요. 인공지능(AI)이 말과 문장, 영상 등의 패턴을 인식하게 되면서 AI가 외국어 학습 및 온라인 동영상 강의 등에서 활용되기 시작한다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/5LKvqu


Virtual Labs Service Brings Access and Flexibility to Community College Students and Faculty While Providing Cost Savings and Educational Expansion to Colleges

캘리포니아 8개의 community college 컨소시엄이 학생들에게 최신 IT 및 사이버 보안 기술을 원격 훈련하기 위해 가상 랩을 실험한다고 하는데요. South Central Coast Regional Consortium(SCCRC) 가상현실 연구소 프로젝트는 2019년 광범위한 이용을 목표로 올해 시험 운영 중이라고 합니다. 

프로젝트에 참여한 IT 교수는 실험실 공간이나 하드웨어를 추가하지 않고도 수업 규모를 25명에서 40명으로 늘릴 수 있으며, 작업 부하를 절반으로 줄일 수 있을 것으로 추정한다고 하네요. 이는 8개 대학에서 이미 사용하고 있는 Canvas 학습관리시스템과 연결되어 있으며, 이 프로젝트는 California Polytechnic State University Digital Transformation Hub를 비롯해 대학과 아마존 벤처 기업을 포함하여 여러 단체에서 지원받고 있다고 하네요. 


원문링크 https://goo.gl/A3oWgk


Instructional designers share an evolving role, research finds

온라인 교육 수요가 증가함에 따라 캠퍼스 내 교수설계에 대한 수요가 증가하고 있는데요. 고등교육 교수설계 전문가에 대한 수요 급증 원인은 온라인 및 혼합 강좌 증가 때문이라고 해요. 학생들의 온라인 과정 수요가 증가함에 따라 대학은 온라인 학습 프로그램을 개선하기 위해 고등교육 기관에서 교수 설계자에 대한 수요 또한 동등하게 증가할 것으로 예상한다고 하네요.

오프라인에 교육에 익숙한 교수진의 강의 방식이 온라인으로 강의가 곧바로 전환되는 것은 아니기 때문에 교수 설계자들은 온라인 강좌 제작에 도움을 제공하는 역할을 수행한다고 해요. 일반적으로 교수 설계자는 강의와 학습을 지원하고 타부서와 협력해 강좌설계, 관리, 교육 지원의 역할을 수행하며 교수법 및 학습법 개선에 점차 많은 관여를 하고 있다고 하네요. 


원문링크 https://goo.gl/i6igDG







Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

Panicked universities in search of students are adding thousands of new majors

대학에서 학생들의 유치하기 위해 비전통적인 프로그램을 추가하고 있는데요. 프로그램 분야에는 힙합, 스포츠 커뮤니케이션과 비즈니스, 음식 연구, 맥주 발효, 평화 교육, 증상 연구와 같은 주제들이 포함되어 있으며 대학 프로그램은 일반적으로 이러한 프로그램들이 사회경제적 추세와 관련 있다고 보고했습니다. 연방 자료에 따르면 대학의 70%가 인증서를 도입하고 있으며 2012년 이후 41,446개 정도의 대학 인증 프로그램이 추가됐다고 하네요. 


원문링크 : https://goo.gl/VFS2Sr


The Ultimate College Teaming Up in Houston

Houston에 위치한 2년제 및 4년제 ​​대학들이 학생 성공을 도모하고 졸업률을 높이기 위해 새로운 방안을 모색한다고 하는데요. Houston University System, Texas Southern University, Houston Community College System, Lone Star College System, San Jacinto College District, Wharton County Junior College, Victoria College, Mainland College는 Houston GPS라는 이니셔티브에 동참하기로 결정했다고 해요.

학생들의 대학 이전이 잦다는 것을 발견한 대학들은 Houston GPS에 참여하는 대학들 사이의 확장 경로를 만들고 Houston GPS는 대학 간 이동 과정을 용이하게 하며 학생들의 학위 경로를 간소화하는 것을 목표로 한다고 하네요. 학생들에게 필요한 조정사항은 추가 수업이 아닌 공동요구모델을 구축하는 것이라고 해요.  


원문링크 : https://goo.gl/gRmyP7


How Artificial Intelligence Is Changing Teaching

인공지능의 사용은 대학 강의실에서 보편화 되고있으며, AI 지지자들은 글쓰기 기술부터 DNA 이론을 이해하는 것까지 다양한 분야에서 인공지능이 교육에 도움이 될 수 있다고 하는데요. 한편 AI 비판자들은 AI가 고등교육의 구조적 문제를 무너뜨리고 교육과 사생활에 대한 잠재적 위협으로 이어질 수 있다고 주장합니다.

대학에서 인공지능 기술을 사용하여 과제를 세밀하게 조정하고, 학생 글쓰기를 분석하며 결과물을 확인하여 안내 메세지를 추천하는 등 학생들을 이해하고 학습 계획을 구성하는데 AI 기술을 사용한다고 하네요. AI 시스템은 강사가 학생들과 개인적으로 상호작용할 수 있는 시간을 더 많이 확보할 수 있게 하고 그룹 및 개별 활동 성과에 더 많은 정보를 제공한다고 해요. 


원문링크 https://goo.gl/MBubgw


3 things to know about the students arriving on campus

Z세대가 캠퍼스에 진입함에 따라 온라인 선호도, 상호작용, 개인화된 접근 방식이 이들을 위한 고려사항이 되고 있는데요. Z세대는 이메일이나 전화보다 직접 대화를 선호하며, 디지털 채널에서 하나의 개인으로 인정받기를 원한다고 해요. 온라인 강좌 등록수가 계속 증가하고 있고, 학생 10명 중 3명이 현재 대학에서 적어도 1과목 이상의 온라인 강좌를 수강하는 것으로 나타남에 따라 온라인 학습에 대한 선호는 교육에 대한 개인화된 접근 방식이 필요할 것으로 전망된다고 하네요.

Z세대의 특성 고려시 핵심사항은 유연성에 있는데요. Z세대 학생들은 유연성을 중요하게 생각하며, 자격증 및 학위 프로그램을 위한 교과목을 정리하거나 전공을 바꾸는 과정에서 기존 학점 이전 여부의 융통성을 높게 평가한다고 해요.

Z세대와 밀레니얼 세대를 비교해보면, Z세대(14~23세)는 밀레니얼 세대(24~40세) 보다 더 많은 방법으로 기술에 관한 교육적 기대를 형성해왔는데요. Z세대 구성원들은 학습 방법으로써 영상을 상당히 선호하며 YouTube를 교사보다 우선하는 최고의 학습도구로 생각한다고 해요. 이들 세대는 미래 직업 전문성에 대한 수요가 높은 편이며, 다양성을 중요하게 생각하는 그룹이라고 하네요. 


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Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소

Hey, Alexa, Should We Bring Virtual Assistants to Campus? These Colleges Gave Them a Shot

Georgia Institute of Technology, Northeastern University, Arizona State University는 캠퍼스 학생들에게 캠퍼스 내 건물정보, 식사시간, 운영시간 등에 관한 질문에 응답할 수 있도록 포켓 모양의 음성 인식 장치 Echo Dots를 학생들에게 제공했는데요. 개발자들은 Alexa에게 기본적인 질문에 대답할 수 있는 능력을 최초 부여하고, Arizona State University에서 제공하는 캠퍼스 일정 및 행사에 관한 정보를 이용할 수 있는 기술은 Alexa 사용자들이 추가로 다운로드 받을 수 있다고 해요.

학생들은 처음에 일정을 장치에 저장하는 법을 배우고, 이후 날씨에 관한 정보를 듣거나 가족들과 연락 수단으로 장치를 사용할 수 있다고 하네요. Alexa를 통해 건물 운영시간, 시험기간과 같은 캠퍼스 및 학과 학사 정보에 관한 일반적인 안내가 가능하며, 학생들이 개인화된 응답을 요구함에 따라 학생 개인별 시험 점수, 과제 마감일 등을 안내할 수도 있으며 강의가 끝난 후 보충 오디오를 제공해 강의 내용을 강화하기도 한다고 해요. 이는 기존 Chatbot, 스마트 폰 어플리케이션의 확장으로 볼 수 있으며, 혼잡한 학생 모집 시장에서 기술력을 향상시키는 방법이 될 수 있다고 합니다. 


원문링크 : https://goo.gl/kWe3w4


It’s time to expand online legal education

최근 미국 변호사 협회(ABA, American Bar Association)에서 로스쿨의 온라인 개설 학점을 확대하자는 제안이 있었는데요. 현재 ABA Standard 306은 로스쿨에서 온라인 교육 허용 학점이 15학점에 미치지 못한다고 해요. 로스쿨을 졸업하는데 학생들이 일반적으로 필요한 학점은 86~90학점이며, 로스쿨에서는 학생들이 1학년을 마칠 때까지 온라인 학점 이수를 제한하고 있다고 하네요. 수정 ABA Standard 306은 로스쿨이 현재 제공하는 온라인 학점의 허용범위를 2배로 늘리면서 온라인 상에서 28~30학점을 이수할 수 있으며, 1학년은 최대 온라인으로 10학점까지 이수할 수 있다고 해요. 법안은 8월 초 ABA 총회를 통해 통과될 것으로 예상됩니다. 


원문링크 : https://goo.gl/QBNiqK


How New Classrooms Can Help Professors Think More Deeply About Teaching

대학은 협업과 탐구를 가능하게 하기 위해 기존 공간을 재배치하거나 새로운 시설을 건설함으로써 새로운 교실 형태를 개발한다고 하는데요. 교수진이 교실형태를 설계하도록 돕고 학생들이 그룹 토론하거나 작업할 수 있도록 공간을 재구성하는 변화가 캠퍼스에서 점점 많아지고 있다고 해요. St. Edward's University에서는 학습공간관리자가 교수들이 교수법을 적용할 수 있도록 하는 효율적인 공간 설계에 도움을 제공한다고 하네요. 


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How one college is raising part-time student retention

Bunker Hill Community College는 시간제 학생들에게 초점을 맞추고 있으며 학습공동체에 대한 새로운 방식을 도입했다고 하는데요. Center for American Progress의 발표에 따르면 대학들은 시간제 학생들에게 전통적인 대학 경험의 많은 요소를 제공하기 위해 노력하고 있다고 합니다. 시간제 학생의 37%만이 6년 이내에 학위를 취득하고, 커뮤니티 칼리지의 75%가 시간제 학생으로 구성된다고 하네요.

Bunker Hill 학습공동체에 참여하는 시간제 학생들의 과정 이수율이 정규 학생들의 졸업률보다 높게 나타났으며, 학생들이 파트타임제로 학교에 등록할 가능성이 높기 때문에 학습공동체 운영은 이점으로 작용할 수 있다고 해요.

학습 공동체에는 학문적으로 준비가 부족한 학생들에게 도움을 주기 위한 요소가 포함되어 있으며, 학생들은 매 학기마다 상호작용을 촉진하는 커뮤니티 학습, 세미나 스케줄링 등 다양한 학습 공동체를 경험할 수 있다고 하네요. 


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Posted by 경희사이버대학교 미래고등교육연구소