[2022년 14th 교육동향] 성공적인 온라인 동료 학습 사례, 재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석 (1), 재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석 (2), 기후변화가 아닌 ‘기후위기..
미래동향 2022. 4. 11. 09:10성공적인 온라인 동료 학습 사례
온라인 고등교육에서 학생이 고립되면 사회적 상호작용과 협업과 같은 기술을 쌓을 수 없게 된다는 문제점이 있는데요. 기술 솔루션을 통해 동료와 상호작용할 수 있는 ‘기술 지원 동료 학습(Tech-Supported Peer Learning)’을 통해 이를 극복할 수 있다고 하네요.
원문링크 : https://bit.ly/3IvTQRA
5 examples of successful peer learning - eCampus News
Peer learning can help improve university outcomes and help students stay on a path to personal and professional success.
www.ecampusnews.com
재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석 (1)
변화하는 미래 환경에 대응하기 위해서는 재직자의 평생직업교육 수요를 파악하는 것이 필요한데요. 이에 한국직업능력연구원이 실시한 조사 결과에 따르면, 재직자의 약 80%가 고등교육기관 평생직업교육 프로그램에 참여할 의사가 있는 것으로 나타났다고 하네요.
원문링크 : https://bit.ly/3tqyAs5
KRIVET Issue Brief - 한국직업능력연구원 : 재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석
KRIVET Issue Brief 226호 재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석 Demand Analysis of the Employed Person’s Continuing Vocational Education from Higher Education Institutions 저자명 최동선 , 류지은 , 김남희 , 이상훈
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재직자의 고등교육기관 평생직업교육 수요 분석 (2)
한국직업능력연구원은 수요 조사 결과를 기반으로 기관의 교육 참여 활성화와 내실화를 위한 몇 가지 방안을 제시하였는데요. 이를 바탕으로, 사이버대학은 어떠한 방안을 마련할 수 있고, 또 마련해야 하는지 고민해 볼 필요가 있겠네요.
원문링크 : https://bit.ly/3iODTvv
연구보고서 - 한국직업능력연구원 : 미래 환경 변화에의 대응을 위한 고등교육기관에서의 평생
미래 환경 변화에의 대응을 위한 고등교육기관에서의 평생직업교육 내실화 방안 Measures for the Substantiality of Continuing Vocational Education in Higher Education Institutions to Respond to Future Environmental Changes
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기후변화가 아닌 ‘기후위기’인 3가지 이유
그린포스트뿐만 아니라 다양한 학자들이 기후변화가 대신 ‘기후위기’라는 용어를 써야한다고 강조하고 있는데요. 기후변화가 인류, 먹거리, 경제 등 우리의 일상 전반에 ‘위기’로 다가오기 때문이라고 하네요.
원문링크 : https://bit.ly/3iwVKqE
[환경경제 용어사전 52] 기후변화 아니고 ‘기후위기’인 3가지 이유 - 그린포스트코리아
환경과 경제를 각각 표현하는 여러 단어들이 있습니다. 그런 단어를 보면 어떤 생각이 드시나요? 환경은 머리로는 이해가 잘 가지만 실천이 어렵고, 경제는 일상생활과 밀접한 관계가 있는데도
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세계 유일 에너지 특화대학, 한국에너지공과대학(KENTECH) (2)
세계 최초 에너지특화대학인 한국에너지공대가 지난 2일 개교하였는데요. 캠퍼스, 교수진 등이 미비한 상태로 개교하여 많은 지적을 받고 있다고 하네요. 하지만 미네르바스쿨 등 다양하고 혁신적인 교육과정 등을 벤치마킹하였다고 하니 주목해 볼 만하겠네요.
원문링크 : https://bit.ly/37w6YJE
'文 공약' 한국에너지공대, 포스텍 넘어설까…졸속 개교에 잡음
[세종=뉴시스] 고은결 기자 = 국내 첫 에너지 분야 특성화 대학인 한국에너지공과대학교(KENTECH·켄텍)가 지난 2일 개교했다
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